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请不要奴化我们的孩子

爱尔贝早教中心 时间:2012-2-26 http://www.adorable.com.cn/

    你是否经常用某某孩子真乖,某个孩子真听话来赞美他人的孩子?你是否也曾经向别人夸耀过自己的孩子很听话?

  那天,在某英语培训中心,上课前,一个五六岁的男孩子在台阶上蹦来跳去,他爸爸忽然厉声喝道:“你听不听话?人来人往的,你在这儿蹦跶什么?不听话,下回爸爸就不给你花钱报名学英语了。你给我立正!”男孩子一看父亲阴沉的脸,像变魔术似的瞬间成了机器人,乖乖地立正。旁边一个漂亮的母亲笑着说:“你孩子真听话啊。”那父亲脸色解冻了一百七十度,语气缓和地说:“我一直对孩子进行军事化管理……”

  笔者赴某饭局,在开饭前,见一个母亲带着六七岁的儿子。女人们少不了闲聊,有人夸那个孩子:“你儿子像小绅士,很乖,看起来很有教养。”“乖倒是不假。有天放学,他的保温瓶没盖紧盖子,把书都弄湿了。回到家,他一进门就坐在书桌前哭,主动道歉说不小心把书包和书都弄湿了,他怕我骂……”那母亲满意地笑着,颇有教子有方的成就感。

  在学校,老师们也经常相互评价你班的孩子很听话,他班的孩子也很乖等等。呜呼,全社会的人,似乎都在用“听话”和“乖”作为标尺,来评判我们那些精力旺盛、思维活跃的孩子们。人们要求孩子听话,像羊羔一样温顺。汉桓宽《盐铁论·授时》:“是以王者设庠序,明教化,以防道其民。”殊不知,我们的父母和老师们,正在用教育权利沿袭古代封建制度所强调的“教化”,“以防道”我们的孩子,培养出大批的奴性十足的孩子。

  请再回看第一个例子中的那个像机器人立正的男孩,我们知道那父亲其实是关心孩子,害怕孩子在人多的地方蹦跳不安全,如果父亲放下自己的威严,牵着孩子的手,在孩子边走边蹦跳时,温和地告诉孩子,下回在人多的地方最好不要跳。有时间,我们一起去打羽毛球或是篮球,你喜欢什么样的运动?……那效果会是怎么样呢?第二个例子中,如果那个母亲在平时不是“严”而威“武”地管教孩子,一个上了小学的男孩,还会为一瓶泼洒了的水害怕妈妈骂而哭泣么?

  第三个实例可以解决第二例中那个母亲的问题。某日,一个上了年纪的离职老干部,在谈到他的儿子时说:“我儿子,只上了一所普通的大学,如果可以从头来过,我决不会用我以前的方式来教育他。儿子小的时候,把东西往厕所里面塞,堵住厕所了,我不问青红皂白,骂孩子不听话,再啪地一巴掌给扇了过去。儿子哭了,像奴隶似的听话了。现在细想起来,孩子很多时候表面上是捣蛋干坏事,其实是好奇心和探索的愿望在作祟,可我的巴掌把他的好奇心和探索的愿望打到爪哇国去了。如果是今天,我肯定会向他讲解地下水道之类的知识,不管他能听懂多少,我会心平气和地向儿子解释厕所堵了的后果,堵了后应想什么办法解决……”

  如果你还在用“听话”来评价别人的孩子,如果你还在用“乖”来夸耀自己的孩子或学生,也请你想一想第三个例子中那位老父亲的话吧。请不要奴化我们的孩子。

 

 

 

(转载自广州日报)

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